martes, 30 de noviembre de 2010

martes 30 de noviembre de 2010
Puentes trillizos

Twiter:

- A dos minutos de inaugurarse los puentes trillizos...¡rumbo a un sueño hecho realidad!

- Luis Revilla cortando las cintas con las tijeras que dejarán huella en la historia departamental.

- Baile, danza y mucha alegría se derrocha en los puentes trillizos que nacieron en esta hermosa ciudad.

- La banda acompaña a Luis Revilla y su gente hasta el final del puente, porque en instantes ya será transitable.

Facebook:

- ¡Al fin!...La Paz festejará el día de hoy a Hrs: 10:00 a.m. SUS PUENTES TRILLIZOS, tras una larga espera la ciudadanía podrá de hoy en adelante transitar el tan añorado puente. Festejemos Chukutas, que el sueño se hace relaidad, tras tantos problemas económicos y políticos, una alegría se hace presente.

- Siempre se dice que lo bueno se hace esperar, tal es el caso de "los puentes trillizos". En mucha duda se mantuvo su entrega, pero ahora es un hecho... ¡ha concluido! y dentro de una hora se habilitará esta vía uniendo el centro con la zona sur, muchos beneficios en favor de la sociedad, ¿qué esperas para estrenarlo?, ¡ven apresurate! y mira el paisaje desde lo alto...

 martes 9 de noviembre de 2010

SALAR DE UYUNI + LITIO = PRODUCCIÓN Y EXPORTACIÓN


El salar de Uyuni, consta de 12.000 km² y es el mayor desierto de sal del mundo. Está situado a unos 3.650 metros de altura entre los departamentos de Potosí y Oruro, en el Altiplano de Bolivia, sobre la Cordillera de los Andes. A la vez limita con Chile y está rodeada por volcanes como el Thunupa y el Tata Sabaya emblemas de la cosmovisión andina. Siendo, por tanto, un lugar espectacular del globo terráqueo y un preciado tesoro.



El cielo se confunde con la inmaculada belleza del Salar de Uyuni, lo cual atrae a muchos turistas extranjeros e incluso nacionales que visitan este lugar por la magia y aventura. Además, invita a  sentirse parte de la naturaleza, siendo un lugar perfecto para la fotografía, aproximadamente 60.000 turistas visitan cada año. Así también, varios Hoteles y centros de turismo  ofrecen diferentes precios y paquetes.



El salar de Uyuni a parte de ser un atractivo turístico, es un centro de producción. Gracias a los recientes hallazgos de grandes concentraciones de Litio en su interior, se puede afirmar que este lugar más que un atractivo es un aporte de producción y exportación. Las reservas de Litio en Bolivia son las más grandes del mundo, porque se calcula que contiene unos 10 billones de toneladas de minerales.


Por las razones expuestas el Salar de Uyuni es un centro de desarrollo para el pueblo boliviano. Al cual se lo considera como la esperanza económica no sólo nacional, sino también regional, puesto que para muchos habitantes de la región e incluso aledañas como: Nor Lípez, Daniel Campos y Quijarro han de tener beneficios, porque sólo bolivianos han de trabajar en este sitial, para de esta forma luchar contra la pobreza y la escasez de empleos.


Evo Morales y Bolivia le da el sí a la exportación de litio, es por tal motivo que el Presidente de la Republica anunciará un ambicioso plan de inversiones, para desarrollar la industria de litio, donde el 2013 podría redituar a Bolivia alrededor de 500 millones de dólares al año. Los convenios con diferentes países como el caso de Irán se van consolidando.


El Gobierno prevé concluir la construcción de una planta industrializadora de litio metálico en el Salar de Uyuni en el lapso de dos años. Así mismo, este recurso permitirá la fabricación de baterías y en el largo plazo de automóviles que funcionen con Litio y así preservar el medio ambiente e incluso producir la energía nuclear


Jueves 28 de octubre de 2010

Facebook

¡EMERGENCIA! Dolor, llanto, desnutrición y sarna es el pan de cada día de niños y niñas pakistaníes. A  causa de la inundación y la falta de medicamentos la muerte  consume uno a uno de ellos. ¡AYUDEMOS Y SALVEMOS UNA SONRISA!


Blog


Inundación, enfermedades y muerte de niñas y niños pakistaníes

La falta de agua potable y enfermedades como la sarna y desnutrición son efectos de la inundación que se produjo en Pakistán. Estas consecuencias ahora son pagadas por niños y niñas que carecen de medicamentos para un buen estado de salud. El llanto, la desesperación, la pena y el dolor de las familias crece en la medida en que la muerte avanza y consume a cada integrante.

El desastre que dejó este diluvio no sólo fue material, sino también humano, ya que las familias desalojadas quedaron sin hogar y sin un familiar y más aún niños o niñas que a causa de las enfermedades que obtuvieron, murieron en la espera de ayuda. Tragedia que puede ocurrir a cualquiera de nosotros  sin esperarlo, este es el momento más duro y más difícil de sobrellevar ante la pérdida y el sufrimiento.

Es por esto y más que el Plan Internacional decide cooperar con los damnificados a fin de preservar la  buena salud de estas familias y sus niñas y niños que están deseosos por volver a las escuelas. “Ayudemos y salvemos una sonrisa” como a Nadia quien sobrevivió  ante este desastre. La vida es bella y es un regalo divino, nadie puede despreciar e ignorar la muerte…con tu donación rescatemos vidas…hoy por ti y mañana por mi


Web

¡Emergencia! niños y niñas mueren por falta de medicinas


La inundación de la ciudad de Pakistán provocó perdidas materiales y humanas, varias familias desalojaron sus casa y al retornar como el caso de Nadia sólo encontraron ruinas y escombros de lo que un día fue su hogar. Pero no sólo se quedaron sin vivienda, sino también sin cosechas, aquellas tierras previstas para el consumo y el comercio, como el caso del trigo, quedaron completamente arruinados.

Las enfermedades no se hacen esperar ante este desastre, la desnutrición y la sarna despojaron a cada familia de sus niños o niñas. Estas enfermedades se agravan más con la falta del suministro de agua potable para esta Ciudad que lucha por sobrevivir ante este problema que afecta más a los infantes.

La escasez de alimentos a causa de la pérdida de los sembradíos y cosechas sobresale en esta aflicción de muchas familias pakistaníes, porque a causa de la falta de estos recursos es que se llega a perder la vida de niños y niñas. La falta de medicamentos es otro factor que de igual modo lleva a la mortalidad infantil, de quienes esperando medicinas para las dichas enfermedades mueren.


Niñas y niños se quedan entre las manos con las ganas y el entusiasmo de ir a clases. La destrucción de estas casas de estudios no permite cumplir los anhelos de estos escolares que con tristeza buscan sus carpetas y las mochilas vacías se hacen visibles, así como el deseo de volver a clases junto a la maestra (o) y los compañeros de curso.


El Plan Internacional pretende ayudar esta causa y para ello se necesita tu apoyo, porque con tu granito de arena se salva vidas y se construye más escuelas y hogares. ¡AYUDEMOS Y SALVEMOS UNA SONRISA!. No seamos indiferentes ante el dolor y la tristeza de nuestros prójimos.

7  de octubre de 2010

“Únete para vencer al SIDA”

El Embarazo es una etapa de cambios: físicos, psicológicos y emocionales. Este conlleva mucha responsabilidad, pero también mucha felicidad considerándose el nacimiento de una niña y/o un niño como un milagro y bendición de la vida, pues, es un integrante importante de la familia.

Así es considerado en muchos lugares del mundo, pero así también esta dicha se ve apañada cuando al momento de: nacer, durante el parto, siendo feto e incluso ya grande cualquier enfermedad que se presente en ellas y ellos, es una alarma de angustia para los progenitores. Más aún si se trata de VIH/SIDA.

En Zambia (África) la mortalidad de niños y niñas es muy alto e incluso hay muchas mujeres embarazadas que viven con el virus del VIH. Por lo que, actualmente hay unos 95.000 niños menores de cinco años que adquirieron el VIH: antes de nacer, durante el embarazo, el parto y/o al ser amamantados.

Casi un 35% de los hijos de progenitores infectados con el VIH heredan la enfermedad y, si no reciben tratamiento, una mitad de ellos muere. Es ahí donde UNICEF (El Fondo de Naciones Unidas para la Infancia) coopera y ayuda a estas familias de esta región, esta organización trabaja en 191 países defendiendo y ampliando los derechos del niño y niña.

En este caso apoya a las madres y sus hijos a eliminar la posibilidad de muerte de sus hijos e hijas, proporcionando medicamentos y tratamiento tanto a las madres como a los niños y niñas. Se realiza este proyecto, a causa de las masivas muertes que la Organización ve como innecesarias habiendo medicamentos que pueden salvarlos.

Cuando una mujer vive con el VIH durante el embarazo puede estar sembrado grandes dificultades, que tendrían consecuencias futuras a corto o largo plazo. Este es el caso de Siniza, de ocho meses de edad que nació en una clínica del poblado rural de Samfya de la provincia de Luapula, en Zambia. Donde durante una consulta prenatal el padre y la madre se enteraron de que eran “seropositivos”, es decir, contagiados del SIDA. Sin embargo, ellos ahora forman parte del programa de "Prevención de la transmisión de la madre a hijo", que recibe apoyo del UNICEF y Siniza se recupera.

Entre varios programas de: salud, educación y derechos de niñas y niños, el proyecto que UNICEF está apoyando, en esta región, actualmente es: “VIH/SIDA y la infancia”, donde el paquete es para la madre y su bebé a base de medicamentos profilácticos antirretrovirales (ARV) para prevenir la transmisión del VIH y reducir la mortalidad infantil. Pues, en Zambia, hay unas 148 defunciones de niños menores de cinco años por cada 1.000 nacidos vivos. El VIH es un importante contribuyente a esa mortalidad y descenso bajo.

"Un programa integral de prevención de la transmisión de la madre al niño es el instrumento más eficaz para reducir sustancialmente las cantidades de nuevas infecciones pediátricas", dijo el representante del UNICEF en Zambia, Dr. Iyorlumun J. Uhaa.

Además, en esta región de Zambia más de la mitad de las embarazadas del país que viven con el VIH están recibiendo medicamentos antirretrovirales. Es por eso que, se considera que en Zambia, los adelantos nunca serán suficientemente acelerados al contrario es una motivación de confianza. "Esto brinda esperanza a las mujeres y los niños de Zambia", aseveró el Dr. Uhaa.

Sin embargo, aún los medicamentos y campañas de este programa no alcanzan a áreas alejadas como las rurales, donde persisten algunas dificultades. Los servicios que ofrecen esta prevención de la transmisión de VIH/SIDA de madre a hijo, en gran parte, están ubicados en centros urbanos y para aquellas familias es difícil obtener atención médica.

UNICEF junto a la Organización Mundial de la Salud tienen la meta marcada en el año 2015, donde se pretende que África este libre de VIH/SIDA en niñas y niños. Contribuyendo así a que Zambia alcance las metas de los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM), de las Naciones Unidas. Además, para tal efecto pretenden ampliar los servicios de prevención de la transmisión de madre a hijo con un innovador conjunto de medicamentos.

Con el paquete para la madre y el bebé se busca proteger la salud de la madre que vive con el VIH e impedir que transmita la infección a su hijo. A un principio sólo se pensó trabajar este programa en Zambia, pero ahora también se llevará a cabo en: Kenya, el Camerún y Lesotho, y es posible que se de también en otros países. Para así detener y comenzar a contrarrestar la propagación del VIH/SIDA en niñas y niños y de esta forma asegurar el acceso universal al tratamiento que todas y todos tienen derecho.

Es por eso que: ¡únete por la niñez, únete con la juventud y únete para vencer al SIDA!

Charlas académicas, personales y problemas en la biblioteca de la UCB

Charlas académicas y personales son las que vierten los estudiantes de la biblioteca de la Universidad Católica Boliviana “San Pablo”. Cuenta con una infraestructura de: cuatro pisos, salas equipadas con computadoras, Pentium 4, sillones cómodos y mesas amplias de forma vertical, las cuales caracterizan a esta biblioteca.

Los estudiantes de distintas carreras y semestres entran a la biblioteca hablando de diversos temas, pero un saludo breve a la encargada de dicho espacio es lo que corta por un momento la conversación entre los estudiantes que ingresan. Sin embargo, cada piso de la biblioteca cumple distintas funciones: el primero esta destinado a la lectura y conversación, el segundo de igual modo pero con más rigurosidad en cuanto al silencio, el tercero al estudio silencioso y el cuarto al uso de Internet, pues, tiene una gran cantidad de computadoras.

En el primer piso muchos chicos y chicas con: cuadernos sobre la mesa, estucheras de bolígrafos, botellas de refresco de “Coca Cola” y agua se predisponen a realizar ejercicios matemáticos, mas aún los alumnos de Ingeniería y Administración quienes con calculadora sobre la mesa discuten sobre los resultados obtenidos de dichos ejercicios. “si tienes la desviación de 22 el retorno será de 17 “es uno de los comentarios de un estudiante de: cara alargada, ojos negros como el carbón, cabello corto del mismo color con el peinado de puntas hacia arriba en la parte frontal y piel canela que se dirige a su compañera la cual responde que espera que eso no entre en el exámen de esta tarde, pues, la imagen de su ejercicio estaba saliendo mal y no como la de él.

Los celulares en el primer piso de esta biblioteca suenan constantemente y sin ningún problema son contestados, pues, la bulla de las charlas son fuertes y no causa ningún malestar en los demás. “Hola ¿como es chango?, sí sí, estamos acá en la biblioteca del primer piso, ya no vemos… chau, chau”.

Mientras tanto, otros hablan sobre si debiera ser obligatorio o no el servicio militar “te ubicas que yo estaba en el colorados y había un sargento le decíamos el “bobby” porque era un… maldito nos hacia m…con los puños cerrados teníamos que hacer la flexiones, formábamos mal y nos paleaba, todo tenia que ser en la línea que el quería, lo odiábamos…no tienes idea viejo”. Fue la charla de uno de ellos que: apoyado sobre la silla, con chalina negra en el cuello, chompa roja, de tez blanca y con libros en la mano dialogaba sobre este tema. A contraste de este, su compañero no fue al servicio militar y sólo compró la libreta de servicio militar y respondía que por eso no quería ir al cuartel.

Sin embargo, en este mismo piso había problemas de sistema con el préstamo de libros, estudiantes que se quedaban cinco o más minutos esperando a que le entreguen los libros solicitados. “Ya mande y hace tiempo que espero, ¿pasa algo?” es la pregunta y aflicción de un estudiante de: tez morena, cabello negro, polera a rayas de blanco y negro. Mándalo otra vez no llegó nada: son las palabras de la encargada de la biblioteca, una señora mayor de lentes oscuros. El estudiante volvió a mandar en el sistema; pero no recordaba su contraseña y charlaba con su compañera sobre el mal sistema y lo tarde que estaban de clases, hasta que al fin salió el libro después de tanta espera y con molestia y desagrado salió el muchacho.

martes 5 de octubre de 2010

Charlas académicas,  personales y problemas en la biblioteca de la UCB

Charlas académicas  y personales  son las que vierten los estudiantes de la biblioteca  de la Universidad Católica Boliviana “San Pablo”. El cual cuenta  con una infraestructura de: cuatro pisos, salas equipadas con computadoras, Pentium 4,  sillones cómodos y mesas  amplias de forma vertical, las cuales caracterizan a  esta biblioteca.

Los estudiantes de distintas carreras y semestres entran a la biblioteca hablando de diversos temas, pero un saludo breve  a la encargada de dicho espacio es lo que corta  por un momento la conversación entre los estudiantes que ingresan. Sin embargo, cada piso de la biblioteca cumple distintas funciones: el primero esta destinado a la lectura y conversación, el segundo de igual modo pero con más rigurosidad en cuanto al silencio, el tercero al estudio silencioso y el cuarto al uso de Internet, pues, tiene una gran cantidad de computadoras.

En el primer piso muchos chicos y chicas con: cuadernos sobre la mesa, estucheras de bolígrafos, botellas de refresco  de “Coca Cola” y agua  se predisponen a realizar ejercicios matemáticos, mas aún los alumnos de Ingeniería y Administración quienes con calculadora sobre la mesa discuten sobre los resultados obtenidos de dichos ejercicios. “si tienes la desviación de 22 el retorno será de 17 “es uno de los comentarios de un estudiante de: cara alargada, ojos negros como el carbón, cabello corto del mismo color con el peinado de puntas hacia arriba en la parte frontal y piel canela que se dirige a su compañera la cual responde que espera que eso no entre en el exámen de esta tarde, pues, la imagen de su ejercicio estaba saliendo mal y no como la de él.

Los celulares en el primer piso de esta biblioteca suenan constantemente y sin ningún problema son contestados, pues,  la bulla de las charlas son fuertes y no causa ningún malestar  en los demás. “Hola ¿como es chango?, sí sí, estamos acá en la biblioteca del primer piso,  ya no vemos… chau, chau”.

Mientras tanto, otros hablan sobre si debiera ser obligatorio o no el servicio militar “te ubicas que yo estaba  en el colorados y había un sargento le decíamos el “bobby” porque era un… maldito nos hacia m…con los puños cerrados teníamos que hacer la flexiones, formábamos mal y nos paleaba, todo tenia que ser en la línea que el quería, lo odiábamos…no tienes idea viejo”. Fue la charla de uno de ellos que: apoyado sobre la silla, con chalina negra en el cuello, chompa roja,  de tez blanca y con libros en la mano dialogaba sobre este tema.  A contraste de este, su compañero no fue al servicio militar y sólo compró la libreta de servicio militar  y respondía que por eso no quería ir al cuartel.

Sin embargo, en este mismo piso había problemas de sistema con el préstamo de libros, estudiantes que se quedaban cinco o más minutos esperando a que le entreguen los libros solicitados. “Ya mande y hace tiempo que espero, ¿pasa algo?” es la pregunta y aflicción de un estudiante de: tez morena, cabello negro, polera a rayas de blanco y negro.  Mándalo otra vez no llegó nada: son las palabras de la encargada de la biblioteca, una señora mayor de lentes oscuros. El estudiante volvió a  mandar en el sistema;  pero no recordaba su contraseña y charlaba  con su compañera sobre el mal sistema y  lo tarde que estaban de clases, hasta que al fin salió el libro después de tanta espera y con molestia y desagrado salió el muchacho.

jueves 30 de septiembre de 2010

Charlas académicas,  personales y problemas en la biblioteca de la UCB

Charlas académicas  y personales  son las que vierten los estudiantes de la biblioteca  de la Universidad Católica Boliviana “San Pablo”.  Con una infraestructura de: cuatro pisos, salas con computadoras y sillones cómodos caracterizan a esta biblioteca.

Los estudiantes de distintas carreras y semestres entran a la biblioteca hablando de diversos temas, pero cada espacio de la biblioteca esta destinado para esto.

En el primer piso muchos chicos y chicas con: cuadernos sobre la mesa, estucheras de bolígrafos, botellas de refresco  de “Coca Cola” y agua  se predisponen a hacer ejercicios, mas aún los alumnos de Ingeniería y Administración quienes con calculadora sobre la mesa discuten sobre los resultados obtenidos de dichos ejercicios. “si tienes la desviación de 22 el retorno será de 17 “ es uno de los comentarios de un estudiante a su compañera quien responde que espera que eso no entre en el examen de esta tarde, pues, la imagen de su ejercicio estaba saliendo mal y no como la de su compañero del lado.

Los celulares en el primer piso de esta biblioteca suenan constantemente y sin ningún problema son contestados, pues,  la bulla de las charlas son fuertes y no causa ningún malestar  en los demás. “ hola ¿como es chango?, sí sí, estamos acá en la biblioteca del primer piso,  ya no vemos… chau, chau”.

Mientras tanto, otros hablan sobre si debiera ser obligatorio o no el servicio militar “ te ubicas que yo estaba  en el colorados y había un sargento le decíamos el “bobby” porque era un… maldito nos hacia m…con los puños cerrados teniamos que hacer la flexiones, formábamos mal y nos paleaba, todo tenia que ser en la línea que el quería, lo odiábamos”. Fue la charla de uno de ellos que con libros en la mano dialogaban sobre este tema.  A contraste de este, su compañero no fue al servicio militar y sólo compro la libreta y respondía que por eso no quería ir al cuartel.

Sin embargo, en este mismo piso había problemas de sistema con el préstamo de libros, estudiantes que se quedaban cinco o mas minutos esperando a que le entreguen los libros. “ Ya mande y hace tiempo que espero, ¿pasa algo?” mándalo otra vez no llegó nada : son las palabras de la encargada de la biblioteca , mientras  ella explica a su ayudante nueva como es el trabajo en dicho espacio. El estudiante volvió a  mandar en el sistema;  pero no recordaba su contraseña y charlaba  con su compañera sobre el mal sistema y  lo tarde que estaban, hasta que al fin salió el libro después de tanta espera y es lo mismo que sucedía en el segundo piso de esta biblioteca. Además de que tres computadoras no tenían Internet y estaban mal.